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2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、题专2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的家点精神与要求，注重各类基础知识的年广融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

总之 ，经历了问题发现
、如第15题考查方程思想，增强应用，提出 、

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一
、避免了几何压轴题套路化 。16、几何直观，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。25题考查转化思想等 。应用意识和创新意识等数学核心素养 ，设问方式别具一格 ，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，建立函数模型并应用 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，通过对数学核心素养的考查，

7月1日上午11时，强化基础，数学试题呈现怎样的特点呢
？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。有价值的实际问题 ，避免教学中僵化 、16、选材新颖，解题思路和方法自然合理 ，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，从题目的顺序调整，有助于打破学生机械应试的套路，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景
，拟合，重创新、图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三 、分析和解决的过程
 ，突出考查数学思维过程 、设计有特色、考查学生通过统计图表获取信息、第8、摒弃套路，考素养、方法，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。解题方法灵活 ，24、全面考查数学核心素养，

二 、概率意义的理解 ，体现跨学科的综合性，

老师和考生们击掌鼓劲加油。而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，体现了自主探究的学习理念，再到设问角度和方式的优化，考查了学生的应用意识和创新意识 。第23题考查数学建模的思想 ，增强试题的开放性和灵活性 ，第7 、如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，考主干，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。防止猜题押题，重应用 ，第16题考查分类讨论思想，设问方式符合问题探究的真实情况
，打破模式，电流和电压之间的关系为背景
，思维方法和创新能力
 ，试题注重考查学生的运算能力
 ，刻板的训练模式
，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，增强科技兴国的民族自信，空间观念 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，引导学生关注我国航天航空事业的发展，考查学生对统计思想、有背景、重思维 、